Ejemplares similares: Las prácticas pedagógicas en el aula como punto de partida para el análisis del proceso enseñanza-aprendizaje :
- Fundamentos de química
- Química general, orgánica y biológica : estructuras de la vida
- Química orgánica
- Sentido y límites de la racionalidad en la química /
- El modelo de enseñanza de las ciencias que despliegan en el aula los docentes de química : Una propuesta sociocrítica de análisis /
- Introducción a la física y a la química : enseñanza básica /
Tópico: QUIMICA
- Química : para el nuevo milenio /
- Comenzando a aprender química : ideas para el diseño curricular /
- QuimCom : Química en la comunidad /
- Introducción a la física y a la química : enseñanza básica /
- Aprender y enseñar ciencia : del conocimiento cotidiano al conocimiento científico /
- Spain in America /
Tópico: DESEMPEÑO ASISTIDO
Autor: Pasmanik V., Diana
- La teoría de la experiencia de aprendizaje mediado : una aproximación epistemológica /
- Las prácticas pedagógicas en el aula como punto de partida para el análisis del proceso enseñanza-aprendizaje : un estudio de caso en la asignatura de química /
- Buscando orientaciones : pautas para la enseñanza de la ética profesional en psicología en un contexto con impronta postmoderna