Similar Items: La destrucción heideggariana de la epistemología y la concepción actual de la ciencia /
- La destrucción heideggeriana de la epistemología y la concepción actual de la ciencia
- Heidegger /
- Cuadernos negros (1939-1941) : reflexiones XII-XV /
- Heidegger para principiantes /
- Heidegger y la existencia propia : una ética para enfrentar la actual crisis planetaria /
- De la realidad : fines de la filosofía /
Topic: HERMENEUTICA
- Contribución al diálogo : tres reflexiones /
- Teorías que necesitamos los investigadores y practicantes de la educación : una reflexión crítica. Contribución al debate ¿qué teorías necesitamos en educación? /
- La cara oculta del cine /
- Más allá del sujeto. Nietzsche, Heidegger y la hermenéutica /
- Ontología: hermenéutica de la facticidad /
- Ontología. Hermenéutica de la facticidad /
Topic: EPISTEMOLOGIA
- ¿Qué teorías necesitamos en educación? : presentación del debate /
- Las teorías científicas ante los problemas formativos. Contribución al debate : ¿qué teorías necesitamos en educación? /
- Epistemologías intuitivas de los adultos : influencia de la edad, el nivel de instrucción y el dominio de conocimiento /
- Comunicación y modelos de mediación : epistemología, teoría y técnica /
- Fundamentos del trabajo social : trabajo social y epistemología /
- Las prácticas del conocimiento : un abordaje epistemológico: educación, investigación, subjetuvidad /
Author: García, José Fernando
- La política como hegemonía en la obra de Laclau: Entre la filosofía oracular y el liderazgo carismático
- Santiago Castro-Gómez, Revoluciones sin sujeto. Slavoj Zizek y la crítica al historicismo posmoderno
- Biología del conocimiento, ciencias naturales y ciencias sociales
- Las ciencias sociales, la política y la democracia en el racionalismo crítico
- Las ciencias sociales, la política y la democracia en el racionalismo crítico.
- La relación de voluntad y ley en ciencias sociales; discusión de las tesis de K.R. Popper.