Channels Influencias de las tecnologías de la información y comunicación (TIC´s) en los procesos de sociabilización de los niños y niñas de entre 7 y 12 años de la comuna de El Bosque /
Voces de niños y niñas pobres /
Los relatos de los pobladores de los comités de vivienda del movimiento sur de pobladores de la comuna de El Bosque respecto de sus liderazgos y/o dirigencias
Mediación vecinal en la Comuna de El Bosque : un estudio comparativo /
El jugador número 12 : Fútbol y sociedad /
Familia y contexto barrial de los niños, niñas y adolescentes del Programa de Intervención Especializada
Proceso de obtención de subsidio del Programa de Protección del Patrimonio Familiar de los propietarios de vivienda de los grupos y unidades vecinales N˚7 y n˚40 de la comuna de Conchalí /
Una teoría psicosociológica de la influencia de las minorías
El sistema educativo y su influencia en las decisiones vocacionales
Opinión de las familias beneficiarias del Programa de Habitabilidad Chile Solidario de la comuna de El Bosque /
12 notas de concepto para entender mejor al Estado, las políticas públicas y su gestión
Reconceptualización del desarrollo en la era global de la información /
La regulación de las sexualidades de niños, niñas y adolescentes. Un estudio de caso /
Sistema de información de la gestión institucional, información oportuna y eficaz para la toma de decisiones en la Corporación Nacional Forestal
Embarazo adolescente peripuberal en la comuna de El Bosque /
Influencia del uso humano y de los fenómenos naturales en la sustentabilidad socio-ambiental del acuífero San José de la Azapa, durante los últimos treinta años
Expectativas de movilidad social en hogares bajo la línea de la pobreza en la comuna de El Bosque: un estudio cualitativo a participantes del Programa Familias
Percepciones de niños y niñas chilenos/as entre 7 a 12 años sobre la infancia migrante residente en el Barrio Balmaceda de la comuna de Santiago
Miradas femeninas sobre masculinidad. Un estudio exploratorio sobre construcciones psicosociales de masculinidad, de mujeres vinculadas al complejo educacional Stella Maris de la comuna El Bosque, Región Metropolitana.
Discurso pedagógico e invisibilidad de las niñas en el aula.
Influencia de la danza en cuerpos vulnerados
Investigación sobre la influencia que pueden tener los factores social y técnico-artístico en la formación de un interprete en danza, en tres escuelas de danza en Chile
La familia como protección efectiva del niño y niña víctima de abuso sexual /
Identidad, juventudes y nuevas tecnologías de comunicación : construcciones por develar /
Niños, niñas y adolescentes : la perseverancia por terminar sus estudios básicos en contextos de pobreza y extrema pobreza de la zona sur de Santiago /