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Adolescencia y agresividad : representación que tienen de la agresividad adolescentes de ambos sexos, que cursan tercero medio en un colegio de la Región Metropolitana /
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La agresividad como jugando : estudio sobre las motivaciones que tienen los niños entre 7 y 8 años para realizar juegos agresivos durante los recreos (Colegio Miguel de Cervantes y Saavedra) /
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ÀEs posible canalizar la agresividad? /
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Psicomotricidad y terapia ecuestre, desde una perspectiva humanista gestáltica. Estudio de caso de un niño con trastorno generalizado del desarrollo /
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Estudio y génesis de la psicomotricidad /
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Convivencia escolar y agresividad en los recreos /
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Agresividad infantíl de niños/as adolescentes : el caso del CCIJ Pudahuel /
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Psicomotricidad e intervención educativa /
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La agresividad en la constitución psíquica temprana : reflexiones en torno a los aportes de Freud y Winnicott /
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La inestabilidad motora : un acercamiento a la comprensión de la hipercinesia desde la clínica psicoanalítica con niños /
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La violencia en las aulas : analisis y propuestas de intervención.
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La agresividad verbal dentro del aula /
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Psicomotricidad : teoría y programación para educación infantil, primaria, especial e integración /
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Primeros pasos en psicomotricidad /
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Representaciones sociales de niñas y niños resilientes víctimas de maltrato :
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Educación física y desarrollo preescolar : guía para la actividad corporal y el desarrollo motriz /
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Los organizadores del desarrollo psicomotor : del mecanismo a la psicomotricidad operativa /
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Psicomotricidad en la infancia : poéticas de la crianza
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Facilitando los procesos de aprendizajes a través del fortalecimiento del desarrollo de la sicomotricidad /
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Controlamos nuestro cuerpo, nos oreintamos en el espacio y con el tiempo, ¡cómo nos gusta jugar!.
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Descubrimos el cuerpo, somos equilibristas, perdidos en el espacio y en el tiempo.
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Exploramos nuestras habilidades, somos espontáneos y naturales, disfrutamos jugando.
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Investigación descriptiva de las funciones de contacto de un grupo de niños calificados como agresivos que asisten al jardín infantil Nido de Cóndores desde el enfoque Gestalt /
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Construyendo una mejor escritura /