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Mostrando 1 - 10 Resultados de 36
  1. Imagen de Portada

    La racionalidad de la acción en la evaluación : un análisis crítico desde la teoría de la acción comunicativa / por Franco G., Nohora Cecilia

    Publicado 1997
    Materias: “…EVALUACION CURRICULAR…”

    Libro
  2. Imagen de Portada

    El curriculum : técnicas, evolución y problemas.

    Publicado 1973
    Materias: “…EVALUACION CURRICULAR…”
    Libro
  3. Imagen de Portada

    Didáctica, currículo y evaluación : ensayos sobre cuestiones didácticas por Álvarez Méndez, Juan Manuel

    Publicado 2000.
    Materias: “…Evaluación curricular…”
    Libro
  4. Imagen de Portada

    Nuevos/viejos roles en la gestión educativa : el asesoramiento curricular y los directivos en los procesos de cambio / por Brovelli, Marta S.

    Publicado 2001
    Materias: “…EVALUACION CURRICULAR…”

    Libro
  5. Imagen de Portada

    Estudio del currículum : casos y métodos / por Goodson, Ivor F.

    Publicado 2003
    Materias: “…EVALUACION CURRICULAR…”

    Libro
  6. Imagen de Portada

    Docentes o maestros: percepciones de la educación desde dentro por Megías Quirós, Ignacio

    Publicado 2008.
    Materias: “…Evaluación curricular…”

    Libro
  7. Imagen de Portada

    Educación ecosocial : la tensión del currículum oficial desde la acción pedagógica en el aula de historia, geografía y ciencias sociales por Jara Lanfranco, Amanda

    Publicado 2022.
    Materias: “…Evaluación curricular…”
    Tesis
  8. Imagen de Portada

    Diseño, desarrollo e innovación del currículum

    Publicado 2010.
    Materias: “…Evaluación curricular…”

    Libro
  9. Imagen de Portada

    La evaluación como método de aprendizaje por Montenegro González, Aldo

    Publicado 2017.
    Materias: “…Evaluación curricular Chile…”

    Libro
  10. Imagen de Portada

    Racismo y curriculum : la desigualdad social y las teorías y políticas de las diferencias en la investigación contemporánea sobre la enseñanza por McCarthy, Cameron 1955-

    Publicado 1994
    Materias: “…Evaluación curricular…”

    Libro

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