Resultados de búsqueda - Journal of Computer Assisted Learning

Krisen und Transformationen : Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft por Tanja Sturm, Anja Tervooren, Melanie Schmidt, Thomas Grunau, Daniel Wrana

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Innovar para gobernar: Reflexiones académicas sobre el liderazgo educativo. por Paz-Albo, Jesús (Edición), Hervás-Escobar, Aránzazu (Edición), Santaella-Vallejo, Almudena (Edición), Ortega-Ruipérez, Beatriz (Edición)

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Entre algoritmos y narrativas: comunicación, identidad y consumo en la sociedad conectada. por Hidalgo-Marí, Tatiana (Coordinación), Herrero-Gutiérrez, Javier (Coordinación)

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Educación en movimiento: Retos y propuestas desde la práctica institucional. por Hervás-Escobar, Aránzazu (Edición), Paz-Albo, Jesús (Edición), Ortega-Ruipérez, Beatriz (Edición), Santaella-Vallejo, Almudena (Edición)

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Digital Humanities and Digital Skills in the Future of Work por Krzysztof Wasilewski

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Educación, tecnología emergente y conciencia global. Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable por López Meneses, Eloy (Edición), Bernal Bravo, César (Edición)

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Desarrollo de la investigación y en compentencias docentes para la intervención en la sociedad del siglo XXI. por Hinojo Lucena, Francisco Javier, Martínez Domingo, José Antonio, Berral Ortiz, Blanca, Fernández Fernández, Carmen Rocío

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Formar, transformar, acompañar. por Méndez Domínguez, César (Coordinación), Ramé López, Jesús (Coordinación), Montes Rodríguez, Gustavo (Coordinación)

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Cartografía lúdica: enseñar, aprender, cuidar y transformar la cultura y la sociedad jugando. por Camino Carrasco, Marina (Coordinación), Ruiz Pareja, Raquel (Coordinación), Martín-Espinosa, Inmaculada (Coordinación), Jiménez Ríos, Laura (Coordinación)

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La educación en la era de la tecnología: desafíos y oportunidades. por Vico Bosch, Alba (Coordinación), Vega Caro, Luisa (Coordinación)

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Transformando la educación: una formación docente en TIC para un aprendizaje inclusivo y emocional. por Vega Caro, Luisa (Coordinación), Vico Bosch, Alba (Coordinación)

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Alternativas sostenibles para una educación de calidad: educación multimodal. por Barragán-Sánchez, Raquel (Edición), Piñero-Virue, Rocío (Edición), Rodríguez-Gallego, Margarita R. (Edición), Pérez-Wic, Carlos (Edición)

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Stories of Hope : Reimagining Education por Sandra Abegglen, Tom Burns, Richard F. Heller, Rajan Madhok, Fabian Neuhaus, John Sandars, Sandra Sinfield, Upasana Gitanjali Singh

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Digital Inequality in a Developing Context: A Multifaceted Approach por Nobert R. Jere (https://orcid.org/0000-0001-8966-2753), Gardner Mwansa (https://orcid.org/0000-0003-3827-9783), Memory Ranga (https://orcid.org/0000-0002-8970-4789), Attlee M. Gamundani (https://orcid.org/0000-0003-1195-366X), Pardon B. Maoneke (https://orcid.org/0000-0002-7086-0044), William T. Vambe (https://orcid.org/0000-0003-0516-1260), Tanaka L. Jere (https://orcid.org/0000-0002-4825-0389), Obert Matarirano (https://orcid.org/0000-0001-5127-1028), Misheck Musaigwa (https://orcid.org/0000-0002-1474-5949), Thandokazi Mfikoyi (https://orcid.org/0000-0002-6640-090X), Sibulele Yawa (https://orcid.org/0009-0000-3404-7120), Bulelwa Mkabile-Masebe (https://orcid.org/0000-0002-8803-8526), Ntsika Dyantyi (https://orcid.org/0009-0009-7530-3421), Sithandiwe Twetwa-Dube (https://orcid.org/0009-0009-4551-3604), Nosipho C. Mavuso (https://orcid.org/0000-0002-5602-8008), Olukayode Oki (https://orcid.org/0000-0002-6887-9782), Agyei Fosu (https://orcid.org/0000-0002-7741-1516), Jose Lukose (https

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Transformation in Bildung und Hochschule : Ansätze zur Gestaltung von Unterricht, Lehre und Forschung por Jennifer Blank, Eva Niederhafner, André Bleicher

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Empowering Self-directed Learners Through Digital Innovation and Open Educational Practices por Dorothy Laubscher, Chantelle Bosch, Marry Mdakane, Ahmed Tlili, Byron John Bunt, Jane Yau, Lezeth van der Walt, Obakeng Molokwane, Nhlanhla Mbele, Lance Bunt, James Sibanda, Christo Johannes Els, Albert Kemp, Marietjie Havenga, Maria Magdalena Botha, Frans Sipho Mahlaba, Christo P van der Westhuizen, Charlene du Toit-Brits, Pieter van den Berg, Egon Werlen

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Proceedings of the 1st Engineering Data Analytics and Management Conference (EAMCON 2025) por Tanweer Ali, Nitesh Naik, Saad Hassan Kiani

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Persuasive Gaming in Context por Teresa La Hera, Jeroen Jansz, Joost Raessens, Ben Schouten

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Propuestas educativas en la era de la IA. Regulación y uso ético. por Quirós Fons, Antonio (Coordinación)

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El poder de la enseñanza: herramientas educativas para un mundo diverso. por Vico Bosch, Alba (Coordinación), Vega Caro, Luisa (Coordinación)

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