(2005). Preparation and creativity help EDs 'beat the heat': Parallel processing lessens added burdens. ED Management, 17(9), 100-103.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
"Preparation and Creativity Help EDs 'Beat the Heat': Parallel Processing Lessens Added Burdens."
ED Management 17, no. 9 (2005): 100-103.
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Cita MLA (9a ed.)
"Preparation and Creativity Help EDs 'Beat the Heat': Parallel Processing Lessens Added Burdens."
ED Management, vol. 17, no. 9, 2005, pp. 100-103.
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