D, G., JG, S., & M, C. (Nov98). The role of attention and study time in explicit and implicit memory for unfamiliar visual stimuli. Memory & Cognition, 26(6), 1187-1196.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
D, Ganor-Stern, Seamon JG, y Carrasco M. "The Role of Attention and Study Time in Explicit and Implicit Memory for Unfamiliar Visual Stimuli."
Memory & Cognition 26, no. 6 (Nov98): 1187-1196.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
D, Ganor-Stern, et al. "The Role of Attention and Study Time in Explicit and Implicit Memory for Unfamiliar Visual Stimuli."
Memory & Cognition, vol. 26, no. 6, Nov98, pp. 1187-1196.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.