Cita APA (7a ed.)
OKUMUŞ, S., ÇAVDAR, O., ALYAR, M., & DOYMUŞ, K. (2017). İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME VE MODELLERİN KİMYASAL REAKSİYONLAR KONUSUNUN ANLAŞILMASINA ETKİSİ. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 44, 358-382.
Cita Chicago Style (17a ed.)
OKUMUŞ, Seda, Oylum ÇAVDAR, Mustafa ALYAR, y Kemal DOYMUŞ. "İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME VE MODELLERİN KİMYASAL REAKSİYONLAR KONUSUNUN ANLAŞILMASINA ETKİSİ." Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty 44 (2017): 358-382.
Cita MLA (9a ed.)
OKUMUŞ, Seda, et al. "İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME VE MODELLERİN KİMYASAL REAKSİYONLAR KONUSUNUN ANLAŞILMASINA ETKİSİ." Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 44, 2017, pp. 358-382.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.