López Ayala, M. G., & Osuna Flores, I. (2019). ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS DE GRADO DE LICENCIATURA DE DERECHO HACIA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS. Revista Daena: International Journal of Good Conscience, 14(2), 400-424.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
López Ayala, Mario Guadalupe, y Israel Osuna Flores. "ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS DE GRADO DE LICENCIATURA DE DERECHO HACIA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS."
Revista Daena: International Journal of Good Conscience 14, no. 2 (2019): 400-424.
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Cita MLA (9a ed.)
López Ayala, Mario Guadalupe, y Israel Osuna Flores. "ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS DE GRADO DE LICENCIATURA DE DERECHO HACIA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS."
Revista Daena: International Journal of Good Conscience, vol. 14, no. 2, 2019, pp. 400-424.
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