Liu, H., Forest, T. A., Duncan, K., & Finn, A. S. (2023). What sticks after statistical learning: The persistence of implicit versus explicit memory traces. Cognition, 236, -1.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Liu, Helen, Tess Allegra Forest, Katherine Duncan, y Amy S. Finn. "What Sticks After Statistical Learning: The Persistence of Implicit Versus Explicit Memory Traces."
Cognition 236 (2023): -1.
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Cita MLA (9a ed.)
Liu, Helen, et al. "What Sticks After Statistical Learning: The Persistence of Implicit Versus Explicit Memory Traces."
Cognition, vol. 236, 2023, pp. -1.
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