Omar Saenz-Acuña, A., & Parra-Acosta, H. (may/jun2023). Validación de instrumento que mide la educación disruptiva en la formación clínica. Revista Medica del IMSS, 61(3), 274-283.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Omar Saenz-Acuña, Angel, y Haydeé Parra-Acosta. "Validación De Instrumento Que Mide La Educación Disruptiva En La Formación Clínica."
Revista Medica Del IMSS 61, no. 3 (may/jun2023): 274-283.
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Cita MLA (9a ed.)
Omar Saenz-Acuña, Angel, y Haydeé Parra-Acosta. "Validación De Instrumento Que Mide La Educación Disruptiva En La Formación Clínica."
Revista Medica Del IMSS, vol. 61, no. 3, may/jun2023, pp. 274-283.
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