Wangdi, T., & Rigdel, K. S. (2025). ChatGPT and Education: Bhutanese Teachers' Knowledge, Perceptions, and Practices. Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, 33(2), 779-802.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Wangdi, Thinley, y Karma Sonam Rigdel. "ChatGPT and Education: Bhutanese Teachers' Knowledge, Perceptions, and Practices."
Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities 33, no. 2 (2025): 779-802.
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Cita MLA (9a ed.)
Wangdi, Thinley, y Karma Sonam Rigdel. "ChatGPT and Education: Bhutanese Teachers' Knowledge, Perceptions, and Practices."
Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities, vol. 33, no. 2, 2025, pp. 779-802.
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