حسين, ل. ع. (2025). أثر استراتيجية المجموعات الثرثارة في مهارات القراءة الفاعلة لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء. Journal of Babylon Center for Humanities Studies, 15(5), 317-347.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
حسين, لؤي علي. "أثر استراتيجية المجموعات الثرثارة في مهارات القراءة الفاعلة لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء."
Journal of Babylon Center for Humanities Studies 15, no. 5 (2025): 317-347.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
حسين, لؤي علي. "أثر استراتيجية المجموعات الثرثارة في مهارات القراءة الفاعلة لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء."
Journal of Babylon Center for Humanities Studies, vol. 15, no. 5, 2025, pp. 317-347.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.