(https://orcid.org/0000-0002-7992-9079), F. M., (https://orcid.org/0000-0003-4668-8536), O. C., (https://orcid.org/0000-0001-8198-3851), A. K., (https://orcid.org/0000-0001-8532-5434), S. K., (https://orcid.org/0000-0002-5860-6027), J. O., (https://orcid.org/0000-0003-3208-1362), M. T., . . . (https://orcid.org/0000-0002-4910-2265), A. R. M. (2022). The 4IR and Teacher Education in South Africa. AOSIS Books.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
(https://orcid.org/0000-0002-7992-9079), Felix Maringe, et al. The 4IR and Teacher Education in South Africa. AOSIS Books, 2022.
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Cita MLA (9a ed.)
(https://orcid.org/0000-0002-7992-9079), Felix Maringe, et al. The 4IR and Teacher Education in South Africa. AOSIS Books, 2022.
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