Cita APA (7a ed.)
DURMUŞ, F., & Şükrü ÖZDEMİR, A. (Fall2013). ÇOKLU ZEKÂYA DAYALI ÖĞRETİMİN ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİN DEKİ BAŞARILARINA VE ÜSTBİLİŞLERİNE ETKİLERİ. Electronic Turkish Studies, 8(12), 443-453.
Cita Chicago Style (17a ed.)
DURMUŞ, Fatmagül, y Ahmet Şükrü ÖZDEMİR. "ÇOKLU ZEKÂYA DAYALI ÖĞRETİMİN ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİN DEKİ BAŞARILARINA VE ÜSTBİLİŞLERİNE ETKİLERİ." Electronic Turkish Studies 8, no. 12 (Fall2013): 443-453.
Cita MLA (9a ed.)
DURMUŞ, Fatmagül, y Ahmet Şükrü ÖZDEMİR. "ÇOKLU ZEKÂYA DAYALI ÖĞRETİMİN ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİN DEKİ BAŞARILARINA VE ÜSTBİLİŞLERİNE ETKİLERİ." Electronic Turkish Studies, vol. 8, no. 12, Fall2013, pp. 443-453.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.