Cita APA (7a ed.)
Aebli, H., Colussi, G., & Sanjurjo, L. (1995). Fundamentos psicológicos de una didáctica operativa. El parendizaje significativo y la enseñanza de los contenidos escolares. Homosapiens.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Aebli, Hans, Guillermo Colussi, y Liliana Sanjurjo. Fundamentos Psicológicos De Una Didáctica Operativa. El Parendizaje Significativo Y La Enseñanza De Los Contenidos Escolares. Rosario: Homosapiens, 1995.
Cita MLA (9a ed.)
Aebli, Hans, et al. Fundamentos Psicológicos De Una Didáctica Operativa. El Parendizaje Significativo Y La Enseñanza De Los Contenidos Escolares. Homosapiens, 1995.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.