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    title: Enseñar a aprender
    sub title: desarrollo de capacidades-destrezas en el aula
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    name part: Loo Corey, Claudio
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      role term: creator
  type of resource: text
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      place term: cl
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Arrayán
    date issued: 2005
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: print
    extent: 168 p.
  abstract: Este texto nos describe una experiencia para Enseñar a aprender, como desarrollo de capacidades y destrezas en el aula, por medio de habilidades secuenciadas y jerarquizadas. Pretende ser un modelo práctico para potenciar el desarrollo de la metacognición y la autorreflexión de docentes y estudiantes, analizando sus propios procesos del pensar ante tareas determinadas. En un primer paso, se identifican las capacidades y destrezas institucionales, extraídas sobre todo de los programas oficiales. Posteriormente, se seleccionan algunas destrezas relevantes y se descomponen en habilidades (procesos mentales) a partir de experiencias de docentes y estudiantes. Tanto unos como otros piensan sobre su propio pensamiento, tratando de identificar y secuenciar los pasos mentales dados en tareas que exigen pensar. Se parte de la definición, construida y compartida, de una destreza concreta (analizar, sintetizar, inferir, producción de textos, etc.) para aplicarla a una determinada situación escolar, identificando de una manera cooperativa (aprendizaje mediado entre iguales) las habilidades (pasos mentales) subyacentes. Se trata de un modelo práctico de pensamiento explícito, generalizable, como experiencia, a otras instituciones educativas.
  note: Claudio Loo Corey.
  subject:
    topic: TEORIA DEL APRENDIZAJE
  subject:
    topic: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
  subject:
    topic: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
  related item:
    title info:
      title: Colección Perfeccionamiento docente. Teoría para la práctica
  identifier: 9562404803
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    record content source: UAHC_CL
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    record change date: 20170803121114.0
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