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    title: Democracia y escuela
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      place term: Madrid
    publisher: Popular
    date issued: 2009
    issuance: monographic
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    form: print
    extent: 172 p
  abstract: El movimiento de renovación pedagógica y de reforma escolar nace y se desarrolla a finales del siglo pasado y comienzos del nuestro. La escuela de esta génesis es, es términos gráfico. Este diseño, sin embargo, es muy esquemático. La incidencia teórica y práctica de las nuevas corrientes educativas renovadoras se convierten en fuerza desigual a lo largo de la geografía y de la historia. El conjunto del movimiento de la Escuela Nueva ofrece un mosaico ideológico y pedagógico muy heterogéneo. Por eso a menudo, más que hablar de movimiento, cabría hablar de movimientos, es plural, para poder reflejar la riqueza y la pluralidad de los planteamientos.
  target audience: general
  note: John Dewey.
  subject:
    topic: FILOSOFIA DE LA EDUCACION
  subject:
    topic: EDUCACION OBLIGATORIA
    topic: ASPECTOS SOCIALES
    geographic: ESPAÑA
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    topic: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
  classification: 371.01 D519
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      title: Proa
  identifier: 9788478844159
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    record content source: UAHC_CL
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