Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe & Huenchullán Arrué, C. (2005). Estudio de diagnóstico curricular en las 162 escuelas del Programa Orígenes: Flexibilidad curricular que ofrecen los planes y programas propuestos por el Ministerio de Educación, informe final. PEIB.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe y Carolina Huenchullán Arrué. Estudio De Diagnóstico Curricular En Las 162 Escuelas Del Programa Orígenes: Flexibilidad Curricular Que Ofrecen Los Planes Y Programas Propuestos Por El Ministerio De Educación, Informe Final. Santiago, Chile: PEIB, 2005.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe y Carolina Huenchullán Arrué. Estudio De Diagnóstico Curricular En Las 162 Escuelas Del Programa Orígenes: Flexibilidad Curricular Que Ofrecen Los Planes Y Programas Propuestos Por El Ministerio De Educación, Informe Final. PEIB, 2005.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.