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    title: Aprender y enseñar la lengua escrita en el aula
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    name part: Pellicer, Alejandra
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      role term: coord.
  type of resource: text
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      place term: mx
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      place term: México
    publisher: SM de Ediciones
    date issued: 2012
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: print
    extent: 317 p.
  abstract: Este es un libro destinado a docentes que reseña resultados de investigaciones psicolingüísticas y experiencias didácticas. Difunde aspectos sobre la adquisición del sistema de escritura que han sido menos divulgados, así como tópicos relativos a otras adquisiciones gráficas, ortográficas y gramaticales.\Quienes informan son las propias investigadoras. Pueden en consecuencia mostrar los datos, desocultar los entretelones de los procesos de indagación, debatir los resultados y presentar sus conclusiones. Puedes y, afortunadamente, lo hacen. Ponen a merced del lector la provisionalidad de las indagaciones y, al hacerlo, ofrecen la contundencia del análisis fundado.\Ocho autoras que buscan y encuentran conceptos capaces de dar coherencia desde lo diverso; la permanente vinculación entre los procesos de adquisición de la escritura de los niños, los procesos históricos de construcción y los desarrollos en las aulas. Una mirada comparativa entre lenguas que, junto a la visión histórica, desnaturaliza la mirada ingenua del adulto sobre la escritura y su enseñanza.\La complejidad de los procesos involucrados no se pospone para otro lector, desafía al lector presente. Se ofrece para su interpretación, al precio del placer de la argumentación precisa y rigurosa.\Este libro es un libro de divulgación más.
  note: coordinadoras Alejandra Pellicer y Sofía A. Vernon.
  note: Incluye bibliografía.
  subject:
    topic: LINGUISTICA
  subject:
    topic: LENGUAJE
    topic: ENSEÑANZA
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    topic: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
  classification: 372.6 A654
  identifier: 9706883665
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    record content source: UAHC_CL
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    record change date: 20210129095236.0
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