Villalón Bravo, M., Emy Susuky, S., Silva Peake, M., Cox Vial, P., & Strasser, K. (2007). Calidad de la implementación de las estrategias de enseñanza de la lectura y la escritura del programa AILEM y rendimiento en lenguaje y matemática de los alumnos de 4to. básico en escuelas de alta vulnerabilidad social y económica. Pontificia Universidad Católica de Chile.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Villalón Bravo, Marta, Sone Emy Susuky, Margarita Silva Peake, Pilar Cox Vial, y Katherine Strasser. Calidad De La Implementación De Las Estrategias De Enseñanza De La Lectura Y La Escritura Del Programa AILEM Y Rendimiento En Lenguaje Y Matemática De Los Alumnos De 4to. Básico En Escuelas De Alta Vulnerabilidad Social Y Económica. Santiago, Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile, 2007.
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Cita MLA (9a ed.)
Villalón Bravo, Marta, et al. Calidad De La Implementación De Las Estrategias De Enseñanza De La Lectura Y La Escritura Del Programa AILEM Y Rendimiento En Lenguaje Y Matemática De Los Alumnos De 4to. Básico En Escuelas De Alta Vulnerabilidad Social Y Económica. Pontificia Universidad Católica de Chile, 2007.
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