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Aprendizajes matemáticos iniciales en niños de segundo ciclo de educación parvularia
Pontificia Universidad Católica de Chile
El trabajo que se presenta se realizó en el primer bimestre escolar del presente año y permite conocer lo que 128 alumnos de Kinder (segundo nivel transición mayor), de dos niveles socio económicos diferentes, saben al inicio del año escolar, acerca de: a. Nociones lógicas (cuantificadores, clasificación, seriación); b. Números (contar, identificar numerales, sucesor, antecesor, series, mayor, menor...); c. Operaciones Aritméticas (adición y sustracción en situaciones problemas); d. Nociones espaciales (derecha, izquierda, arriba, abajo...) y e. Geometría (cuerpos geométricos, regiones poligonales).
En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 21, 2006. p. 91-102. ISSN 07172494.