rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Evaluación de los aprendizajes para incentivar la creatividad
  name:
    name part: Mena Edwards, M. Isidora
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Vizcarra Rebolledo, Ruby
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: xx
    issuance: continuing
  language:
    language term: spa
  physical description:
    form: print
  abstract: En el marco de la investigación FONDECYT (1010931) "Creatividad y planificación de la enseñanza: estudio profundidad y medición de impacto de una estrategia para la creatividad en los sistemas educativos", surge la evaluación como elemento esencial que permite estimular y desarrollar la creatividad, dentro de una estrategia didáctica general.\En este artículo se presenta una breve descripción de la investigación en curso, así como también una revisión de los principios teóricos que sustentan. Posteriormente se presenta una propuesta en la estrategia de evaluación, revisando los criterios necesarios tanto para construir preguntas como para corregirlas, permitiendo que los alumnos de muestren el manejo del saber. Finalmente se presentan y discuten los resultados obtenidos: mayor uso de los contenidos enseñados, como el mejor uso de los contenidos enseñados, mejor uso del lenguaje, mejores procesos de razonamiento y de abstracción y mejor calidad en la producción creativa.
  note: M. Isidora Mena, Ruby Vizcarra.
  note: Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 2003. vol.18, p. 273-283
  related item:
    title info:
      title: Boletín de Investigación Educacional
    identifier: 025995
  record info:
    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 051214
    record change date: 20180808124348.0
    record identifier: 026218