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    title: saberes de la escuela
    sub title: análisis de la renovación disciplinaria en la reforma curricular 1996-2002
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    name part: Nervi Haltenhoff, María Loreto
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  abstract: El presente estudio tuvo objeto recopilar los antecedentes fundantes de la renovación disciplinaria efectuada a cada área de saber en la reforma curricular, recientemente concluida, por la unidad de currículo y evaluación del ministerio de educación, bajo la coordinación general del Dr. Cristian Cox Donoso.\Con el objetivo de recopilar tales antecedentes se efectuó una serie de entrevistas, diez en total, a los distintos especialistas que oficiaron de coordinadores de los equipos encargados de cada área disciplinaria, proceso a través del cual se obtuvo un valioso material que da cuenta de las nuevas concepciones del conocimiento, tales como el término de la noción \Enciclopédica del saber, la aplicación y diversificación de los saberes de la escolaridad y la integración de los saberes de vehiculacion social al currículo, sustentada por esta reforma curricular y como ellas implican transformaciones profundas a efectuar en el principal sistema de referencia cultural de la sociedad: la escolaridad y, naturalmente, la formación y el perfeccionamiento de los docentes.
  target audience: Taller VII. Didáctica de la geografía
  target audience: Teoría y diseño curricular
  note: María Loreto Nervi.
  note: Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 2003. vol.18, p. 175-183
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    topic: Reforma educacional
    geographic: Chile
  related item:
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      title: Boletín de Investigación Educacional
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