Cita APA (7a ed.)
García-Pérez, R., Rebollo, M. Á., Vega, L., Barragán Sánchez, R., Buzón, O., & Piedra, J. (2011). El patriarcado no es transparente: Competencias del profesorado para reconocer desigualdad. Fundación Infancia y Aprendizaje.
Cita Chicago Style (17a ed.)
García-Pérez, Rafael, María Ángeles Rebollo, Luisa Vega, Raquel Barragán Sánchez, Olga Buzón, y Joaquín Piedra. El Patriarcado No Es Transparente: Competencias Del Profesorado Para Reconocer Desigualdad. Madrid: Fundación Infancia y Aprendizaje, 2011.
Cita MLA (9a ed.)
García-Pérez, Rafael, et al. El Patriarcado No Es Transparente: Competencias Del Profesorado Para Reconocer Desigualdad. Fundación Infancia y Aprendizaje, 2011.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.