Marbà-Tallada, A., Solsona-Pairó, N., & Solsona-PairÛ, N. (2012). Identificación e interpretación de las posibles desigualdades formativas en ciencias de chicos y chicas en la educación. Fundación Infancia y Aprendizaje.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Marbà-Tallada, Anna, Núria Solsona-Pairó, y Núria Solsona-PairÛ. Identificación E Interpretación De Las Posibles Desigualdades Formativas En Ciencias De Chicos Y Chicas En La Educación. Madrid: Fundación Infancia y Aprendizaje, 2012.
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Cita MLA (9a ed.)
Marbà-Tallada, Anna, et al. Identificación E Interpretación De Las Posibles Desigualdades Formativas En Ciencias De Chicos Y Chicas En La Educación. Fundación Infancia y Aprendizaje, 2012.
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