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    title: Memoria y modernidad crítica de la educación latinoamericana
    sub title: (una lectura post-freiriana)
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    name part: Osorio Vargas, Jorge
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  type of resource: text
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 1999
    issuance: continuing
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    language term: spa
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    form: print
    extent: pp. 39-45
  abstract: El propósito de este trabajo es responder a la invitación de esta revista a pensar el sentido actual de la práctica de una educación emancipadora desde inspiración freiriana. No pretendemos, entonces, realizar un análisis del pensamiento de Paulo Freire, sino abrir una puerta polémica a la reflexión educativa, desde los interrogantes que hoy nos planteamos los educadores latinoamericanos, especialmente acerca del carácter de nuestra modernidad y de la posibilidad de construir un juicio crítico común, que nos haga a la vez universales y diversos en esta época de incertidumbres.
  note: Jorge Osorio Vargas.
  note: En: Castalia, revista de psicología de la Academia, no. 1, 1999. p. 39-45. ISSN 07174985.
  subject:
    topic: Educación
    geographic: América Latina
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2115
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    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 010904
    record change date: 20260814203752.0
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