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educación parvularia, familia y comunidad
Este trabajo es una reflexión sistematizada que se enmarca en las orientaciones de la actual Reforma Educacional chilena ya en marcha, y en las experiencias educativas y conocimientos que se derivan de la Educación Parvularia, con el propósito de explicar y descubrir un modelo de participación y comunicación entre la escuela, la familia y la comunidad, que favorezca la construcción de nuevos procesos educativos, significativos e innovadores.
Verónica Guajardo Toro, Ximena Novoa Verdugo.
PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Educares : Revista de la Universidad Educares