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Educación para la ciudadanía en una Europa diversificada
tensiones y dificultades sobre la educación para la ciudadanía en entornos transculturales
Este artículo examina la educación para la ciudadania y utiliza una serie de materiales recientes que ponen de relieve las tensiones y dificultades existentes en la concreción de los currículos y en su aplicación en circiunstancias escolares difíciles. Finalmente, examina algunas de las aportaciones que los profesores que se ocupan de la educación para la ciudadanía tendrían que incorporar a sus prácticas.
En: Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación. No. 6, marzo 2007. pp. 139-146. ISSN: 1579-2617
Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación
Enseñanza de las ciencias sociales : revista de investigación