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    title: Formación del profesorado de secundaria
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    name part: Calvo de Mora Martínez, Javier
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  abstract: En la sociedad del conocimiento y de la información la formación universitaria de los estudiantes busca el equilibrio entre el rol clásico del profesorado, como transmisor de información, y la propuesta emergente de la enseñanza para favorecer la comprensión, que enfatiza la construcción de conocimiento mediada por relaciones de colaboración entre docentes y estudiantes. Esta tendencia social respecto a la educación de profesionales cualificados, inclinada a relacionar teoría y práctica, justifica la propuesta de aprendizaje de la profesión docente; pero diversas dificultades en el ámbito académico-institucional y cultural previenen respecto a la construcción de métodos innovadores de formación basados en la reflexión y participación de estudiantes.
  note: Javier Calvo de Mora Martínez.
  note: En: Estud. pedagóg., 2000, no.26, p.107-117. ISSN 0718-0705.
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    topic: ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSION
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    topic: INVESTIGACION EN LA ACCION
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    topic: FORMACION DEL PROFESORADO
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  related item:
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      title: Estudios pedagógicos
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