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    title: Ideación suicida en adolescentes
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      place term: Madrid, España
    publisher: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
    date issued: 2010
    issuance: continuing
    frequency: Cuatrimestral
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    form: print
    extent: p. 279-287
  abstract: Se especificó y contrastó un modelo explicativo psicosocial de ideación suicida en adolescentes, mediante un estudio explicativo de tipo transversal. Se utilizó una muestra probabilística estratificada de 1285 estudiantes mexicanos de escolaridad media y media superior. Los instrumentos utilizados tenían índices adecuados de fiabilidad. Se contrastó el modelo con la técnica de ecuaciones estructurales utilizando el paquete estadístico EQS 6.1 que explicó el 33.10 % de varianza explicada. Los resultados mostraron que el modelo obtuvo niveles adecuados de bondad de ajuste absoluto (RMSEA=.41; GFI=.953; AGFI=.939) y comparativo (CFI=.951; IFI=.958; NFI=.925; NNFI=.943). Se concluyó que el Modelo Explicativo Psicosocial de Ideación Suicida (MEPIS) se ajustaba bien a los datos y era compatible con el modelo teórico propuesto, al integrar una estructura contextual que presentaba una relación indirecta y significativa del funcionamiento familiar y los problemas de integración escolar con la variable dependiente. Además, también se observó, una relación directa y significativa de la victimización escolar, sintomatología depresiva y conducta alimentaria de riesgo con la ideación suicida.
  note: Juan Carlos Sánchez-Sosa, ...[et al.].
  note: En: Intervención Psicosocial. Revista sobre Igualdad y Calidad de Vida. Vol. 19, no. 3, 2010. pp. 279-287. ISSN: 1132-0559.
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    topic: ADOLESCENTES
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    topic: ESCUELA
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    topic: ideación suicida
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    topic: ideación suicida
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    topic: PSICOLOGIA
  related item:
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      title: Intervención psicosocial : Revista sobre igualdad y calidad de vida
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