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    title: Aproximación clínica para la transformación de la tarea educativa
    sub title: (Psicología Social para educadores del s. XXI)
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    name part: Pozzoli, María Teresa
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2003
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    form: print
    extent: p. 125-138
  abstract: El artículo propone revisar de modo crítico las limitaciones que en el tercer milenio muestran los resultados de la tarea educativa a partir de la aplicación del modelo educativo tradicional, según la aplicación del paradigma vigente.
  note: María Teresa Pozzoli.
  note: En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 2, 2003. pp. 125-138. ISSN 07179065.
  subject:
    topic: Educadores
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    topic: Diseño curricular
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    topic: Pensamiento crítico
    topic: Enseñanza
  related item:
    title info:
      title: Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
    identifier: 035937
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1632
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    record content source: UAHC_CL
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