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    title: ¿Cómo abordar para incluir a estudiantes con necesidades educativas especiales?
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    name part: Alarcón Carvacho, Patricio
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2013
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    form: print
    extent: p. 51-64
  abstract: En este artículo se propone una estrategia sistémica, humanizada, integrada y holística para abordar las diferentes problemáticas psicoeducativas que surgen en los contextos escolares. Asimismo, se efectúa un análisis crítico a las intervenciones que intencionan la descontextualización, fragmentación y estigmatización.
  note: Patricio Alarcón Carvacho.
  note: En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 13, 2013. pp. 51-64. ISSN 07179065.
  subject:
    topic: Inclusión
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    topic: Educación especial
  related item:
    title info:
      title: Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
    identifier: 035937
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2576
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