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    title: Educación de adultos y diversidad
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Pontificia Universidad Católica de Chile
    date issued: 2005
    date issued: 1994
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    extent: p. 233-250
  abstract: En el artículo, la diversidad es reconocida como una noción fundamental en Educación de Adultos. Se analiza la heterogeneidad de las poblaciones que participan en las diferentes ofertas de Educación de Adultos, y se aborda un tema complejo pero fundamental, la diversidad de procesos de aprendizaje y la influencia de los contextos como referencia ineludible del proceso educativo.\La perspectiva de Educación Permanente genera desafíos especiales a la Educaciòn de adultos, al mismo tiempo que le permite recuperar importancia en las políticas públicas, amplía su campo de actuación y con ello incorpora nuevos componentes que acentúan la diversidad. En medio de estos cambios, la Educación de Adultos enfrenta riesgos que es preciso reconocer.
  abstract: En el artÌculo, la diversidad es reconocida como una nociÛn fundamental en EducaciÛn de Adultos. Se analiza la heterogeneidad de las poblaciones que participan en las diferentes ofertas de EducaciÛn de Adultos, y se aborda un tema complejo pero fundamental, la diversidad de procesos de aprendizaje y la influencia de los contextos como referencia ineludible del proceso educativo.\La perspectiva de EducaciÛn Permanente genera desafÌos especiales a la EducaciÚn de adultos, al mismo tiempo que le permite recuperar importancia en las polÌticas públicas, amplÌa su campo de actuaciÛn y con ello incorpora nuevos componentes que acentúan la diversidad. En medio de estos cambios, la EducaciÛn de Adultos enfrenta riesgos que es preciso reconocer.
  note: María Isabel Infante R., María Eugenia Letelier G.
  note: En: Pensamiento educativo, nû37, 2005. p. 233-250. ISSN 07171013.
  note: En: Pensamiento educativo, n°37, 2005. p. 233-250. ISSN 07171013.
  note: En: Pensamiento educativo, nç37, 2005. p. 233-250. ISSN 07171013.
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    topic: ESTILOS COGNITIVOS
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    topic: EDUCACION DE ADULTOS
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    topic: EDUCACION PERMANENTE
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    topic: DIVERSIDAD
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    topic: APRENDIZAJE
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    topic: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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      title: Revista PRELAC
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