http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
Trastornos de la atención, hiperactividad infantil y fracaso escolar
una hipótesis neuropsicológica explicativa
Javier Cabanyes, Aquilino Polaino-Lorente.
Revista Complutense de Educación. --Vol. 2, Nº1 (1991) pp. 27-42.