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    title: Interdisciplinariedad como Estrategia Pedagógica. Una Experiencia a Nivel Universitario
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    name part: Osses Bustingorry, Sonia
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      place term: Temuco, Chile
    publisher: Universidad de la Frontera
    date issued: 2010
    issuance: continuing
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    language term: spa
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    form: print
    extent: pp. 37-50
  abstract: En este artículo, a la luz de las tendencias globalizadoras que, en todo orden se observa en la sociedad, la autora reflexiona críticamente en torno al rol de las disciplinas y la posibilidad de su integración a diferentes niveles con relación al ámbito educativo; profundiza en la interdisciplinariedad como estrategia pedagógica, en el rol que en ella desempeña el trabajo en equipo y las condiciones que la hacen posible. Por último, describe una experiencia pedagógica interdisciplinaria llevada a cabo en el contexto universitario.
  abstract: En este artÌculo, a la luz de las tendencias globalizadoras que, en todo orden se observa en la sociedad, la autora reflexiona crÌticamente en torno al rol de las disciplinas y la posibilidad de su integraciÛn a diferentes niveles con relaciÛn al ·mbito educativo; profundiza en la interdisciplinariedad como estrategia pedagÛgica, en el rol que en ella desempeÒa el trabajo en equipo y las condiciones que la hacen posible. Por último, describe una experiencia pedagÛgica interdisciplinaria llevada a cabo en el contexto universitario.
  note: Sonia Osses Bustingorry.
  note: En: Revista Investigación en Educación, vol. IX, no. 1, 2010. pp. 37-50. ISSN: 07176147
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    topic: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
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    topic: rol docente
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    topic: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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    topic: PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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      title: Revista INVI
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    record content source: UAHC_CL
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