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    title: Hacia estándares nacionales de velocidad comprensiva, cuartos años básicos, República de Chile, 2007
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    name part: Muñoz Baquedano, Miguel
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    name part: Pizarro Sánchez, Raúl
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      place term: Temuco, Chile
    publisher: Universidad de la Frontera
    date issued: 2007
    issuance: continuing
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    form: print
    extent: pp. 60-75
  abstract: Esta investigación cuantitativa descriptiva correlaciona la Velocidad comprensiva con aprendizajes en Lenguaje y Comunicación y Educación Matemática. La población consideró a alumnos de 4 año básico, de los colegios urbanos, mixtos, públicos, subvencionados y particulares pagados, comunas de Valparaíso y Maipú, Chile, 2007.Se seleccionó una muestra al azar estratificada bietápica de 611 alumnos. La instrumentación implicó test objetivos de Lenguaje y Comunicación y Educación Matemática, test PVCAL para Velocidad comprensiva, Matrices de Raven Coloreadas y Escalas MIDAS Kids para inteligencia, Cuestionario d Nivel Socioeconómico. La Velocidad Comprensiva explicó, respectivamente, un 26,7, por ciento de la dispersión en Lenguaje y Comunicación, y un 21,5, por ciento de la varianza en Educación Matemática. Puesto que la Velocidad Comprensiva cruza explicativamente varias disciplinas curriculares , habría que colocar mayor atenciones y valorar la Velocidad Comprensiva desde los primeros años formales de estudio : PK a 4to Básico.
  note: Miguel Muñoz Baquedano, Raúl Pizarro Sánchez.
  note: En: Revista Investigación en Educación, vol. VII, no.2, 2007. pp. 60-75. ISSN: 07176147.
  subject:
    topic: Lenguaje y comunicación
  subject:
    topic: MATEMATICAS
  subject:
    topic: APRENDIZAJE
  subject:
    topic: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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    topic: PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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    topic: PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
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    topic: PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
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    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 151112
    record change date: 20170803124529.0
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