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Conciencia e imaginarios corporales en el intérprete escénico
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Mi aprendizaje en la danza, durante mis primeros años de formación, tuvo que ver principalmente, en términos metodológicos, con la adquisición de un saber por medio de la observación a otro. Mediante la observación aguda del profesor y a través de la imitación de su movimiento, es que fui desarrollando distintas habilidades corporales. Atendiendo a la forma, para luego imitarla y más tarde integrarla. Particularmente siempre acudí a la sensación que esas formas, o eventualmente imágenes, generaban en mí para poder resolver nuevas exigencias.
Georgia del Campo, profesor guía Carolina Bravo.
Tesis para optar al título de Intérprete. Licenciado en Danza-Mención Interpretación.
Tesis (Pedagogía en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.