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    title: Transformaciones del capital cultural y conformación del capital social
    sub title: la escuela, los preceptores, los alumnos y sus familias. Norte Chico de Chile, 1860-1920
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    name part: Hirmas Fernández, Emerson
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  type of resource: text
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      place term: cl
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2016
    issuance: continuing
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    language term: spa
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    form: print
    extent: p. 59-83
  abstract: Este artículo estudia algunos elementos de cambio y permanencia en el capital cultural de las familias tradicionales populares, y la influencia de capital social de la escuela y los educadores entre 1860 y 1920 en algunas zonas urbanas del Norte Chico. Plantea que las familias populares desplegaron estrategias de conciliación entre el capital cultural tradicional que legaban a sus hijos, con el capital cultural escolar enseñado en la escuela. También evalúa la participación de la familia en la escuela y los procesos educativos, y establece el rol de los sentimientos como agente de cambio en el capital cultural tradicional de las familias populares, facilitando la difusión del valor intangible de la enseñanza escolar. Finalmente, postula que la carencia de capital social de la escuela y especialmente del docente, influyó efectivamente en las bajas tasas de asistencia y escolaridad.
  note: Emerson Hirmas Fernández.
  note: En: Tiempo Histórico. No. 12, enero - junio 2016. pp. 59-83. ISSN. 0718-7432.
  subject:
    topic: Educación
    topic: Aspectos sociales
    geographic: Chile
  subject:
    geographic: Norte Chico (Chile)
    topic: Historia
    temporal: 1840-1930
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3870
  record info:
    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 161123
    record change date: 20260814203910.0
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