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  title info:
    title: Repercusiones del autoritarismo en el proceso de aprendizaje desde las percepciones de las y los estudiantes
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    name part: Barboza Bascuñán, Denisse Andrea
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      role term: creator
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    name part: Pérez Oliva, Karen Amanda
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    name part: Contreras Cea, Tamara Andrea
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    name part: Rozas Reyes, Miguel Angel
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      role term: profesor guía
  type of resource: text
  genre: conference publication
  genre: festschrift
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      place term: cl
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
    date issued: 2015
    date issued: 2016
    issuance: monographic
  language:
    language term: spa
  physical description:
    form: print
    extent: 1 cd rom
  abstract: Esta investigación aborda temáticas relacionadas al autoritarismo y sus repercusiones en el proceso de aprendizaje, analizado desde la percepción de las y los estudiantes de un colegio perteneciente a la comuna de Lo Prado; a través del análisis de sus discursos hemos podido interpretar sus visiones en relación a las prácticas autoritarias que se ejercen en la escuela como el disciplinamiento, control, castigo, roles de poder, censura y prácticas verticales en relación al aprendizaje. Todo esto lo analizamos desde la visión que han tejido ellas y ellos en su proceso de escolarización, en su experiencia real dentro del aula, con sus profesores/as y sus pares.
  note: Denisse Barboza, Tamara Contreras, Karen Pérez, profesor guía Miguel Rozas.
  note: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, y al grado de Licenciado en Educación
  note: Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
  note: Tesis electrónica (PDF)
  subject:
    topic: AUTORITARISMO
  subject:
    topic: APRENDIZAJE
    topic: ENSEÑANZA
  subject:
    topic: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3618
  record info:
    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 160407
    record change date: 20260814203921.0
    record identifier: 045395