Méndez Olmedo, V., Sandoval Quinteros, I., & Herrera Ponce, P. (2006). Percepciones que tienen los profesores, sobre la incorporación de la danza dentro del aula en NB1 y NB2 en una Escuela Municipal de Maipú, para el desarrollo psicosocial de los niños y niñas: Un estudio cualitativo. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Méndez Olmedo, Viviana, Ingrid Sandoval Quinteros, y Paulina Herrera Ponce. Percepciones Que Tienen Los Profesores, Sobre La Incorporación De La Danza Dentro Del Aula En NB1 Y NB2 En Una Escuela Municipal De Maipú, Para El Desarrollo Psicosocial De Los Niños Y Niñas: Un Estudio Cualitativo. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2006.
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Cita MLA (9a ed.)
Méndez Olmedo, Viviana, et al. Percepciones Que Tienen Los Profesores, Sobre La Incorporación De La Danza Dentro Del Aula En NB1 Y NB2 En Una Escuela Municipal De Maipú, Para El Desarrollo Psicosocial De Los Niños Y Niñas: Un Estudio Cualitativo. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2006.
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