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Aulas musicales para estimular la expresión corporal en niños y niñas con Síndrome de Down
...como incorporar la música cotidiana para que se constituya en un aporte a la expresión corporal de los niños y niñas con síndrome de Down en la etapa pre-básica en una escuela diferencial del sector oriente
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Rosa Aburto Catalán, Aracely Godoy Sandoval, Andrea Guerrero Fuentealba ; profesora guía Teresa Ríos Saavedra.
Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.
Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.