Cita APA (7a ed.)
Maza Espinoza, C. E., Suazo Valenzuela, M., & Alarcón Carvacho, P. (2011). Arteterapia y autismo: Descripción y análisis de las redes de conversaciones que se producen durante la realización de talleres de arte-terapia aplicados a niños del nivel 2c de la Escuela Rompe mi silencio perteneciente a las Asociación de Padres y Amigos de los autistas de la comuna de Maipú. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Maza Espinoza, Carma Estefanía, Mayra Suazo Valenzuela, y Patricio Alarcón Carvacho. Arteterapia Y Autismo: Descripción Y Análisis De Las Redes De Conversaciones Que Se Producen Durante La Realización De Talleres De Arte-terapia Aplicados a Niños Del Nivel 2c De La Escuela Rompe Mi Silencio Perteneciente a Las Asociación De Padres Y Amigos De Los Autistas De La Comuna De Maipú. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.
Cita MLA (9a ed.)
Maza Espinoza, Carma Estefanía, et al. Arteterapia Y Autismo: Descripción Y Análisis De Las Redes De Conversaciones Que Se Producen Durante La Realización De Talleres De Arte-terapia Aplicados a Niños Del Nivel 2c De La Escuela Rompe Mi Silencio Perteneciente a Las Asociación De Padres Y Amigos De Los Autistas De La Comuna De Maipú. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.