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    title: Relación de autoeficiencia en lectura de estudiantes de sexto básico de una escuela vulnerable de Puente Alto y sus niveles de comprensión lectora
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    name part: Madalozzo Severino, Sinara
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    name part: Navarrete Díaz, Claudia
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    name part: Coñuecar Vejar, Claudia
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      role term: profesor guía
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
    date issued: 2017
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: print
    extent: 1 cd rom
  abstract: El siguiente trabajo de investigación se orienta al estudio de la relación entre la Autoeficacia lectora y la comprensión lectora de estudiantes de sexto básico de una escuela de alta vulnerabilidad de la comuna de Puente de Alto. La investigación se realizó bajo un enfoque mixto, con una primera parte cuantitativa que permite conocer la correlación entre las dos variables en estudio y una segunda parte cualitativa que recoge las opiniones de los estudiantes y el docente acerca del tema. En la actualidad, la escuela está demandada a mejorar la comprensión lectora de los estudiantes, por lo que ha trabajado con la enseñanza explícita de las estrategias lectoras, el aumento de horas de lenguaje, la exposición a múltiples tipos de texto, haciéndose cargo de los procesos fríos de la lectura
  note: Sinara Madalozzo, Claudia Navarrete, profesor guía Claudia Coñuecar.
  note: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
  note: Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
  note: Tesis electrónica (PDF)
  subject:
    topic: LECTURA
  subject:
    topic: COMPRENSION DE LECTURA
    topic: ENSEÑANZA BASICA
  subject:
    topic: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4049
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    record content source: UAHC_CL
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    record change date: 20260814203924.0
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