Tolorza Tolorza, M. T., Morandé Urrutia, C., Quiroga Gallardo, M., & Cayul Barra, M. ç. (2017). Pedagogía crítica del sur: Una ida y una vuelta en la re-significación de la identidad pedagógica de América Latina. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
Tolorza Tolorza, María Teresa, Carolina Morandé Urrutia, Melissa Quiroga Gallardo, y Miguel çngel Cayul Barra. Pedagogía Crítica Del Sur: Una Ida Y Una Vuelta En La Re-significación De La Identidad Pedagógica De América Latina. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
Tolorza Tolorza, María Teresa, et al. Pedagogía Crítica Del Sur: Una Ida Y Una Vuelta En La Re-significación De La Identidad Pedagógica De América Latina. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.