Cita APA (7a ed.)
Núñez Espinoza, J., Reyes Valenzuela, R., Solís Hernández, J., & Rodríguez Riveros, M. S. (2017). Intervenciones desde la psicogénesis para potenciar el proceso de la lengua escrita en un grupo de estudiantes de segundo básico de una escuela municipal de Lo Prado. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Núñez Espinoza, Javiera, Rocío Reyes Valenzuela, Joselyn Solís Hernández, y María Soledad Rodríguez Riveros. Intervenciones Desde La Psicogénesis Para Potenciar El Proceso De La Lengua Escrita En Un Grupo De Estudiantes De Segundo Básico De Una Escuela Municipal De Lo Prado. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Cita MLA (9a ed.)
Núñez Espinoza, Javiera, et al. Intervenciones Desde La Psicogénesis Para Potenciar El Proceso De La Lengua Escrita En Un Grupo De Estudiantes De Segundo Básico De Una Escuela Municipal De Lo Prado. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.