Cita APA (7a ed.)
Acevedo Carrión, K., Jara Contreras, C., Astudillo Gutiérrez, S., & Ríos Saavedra, T. (2009). Integración de las diferencias culturales en la clase de historia y ciencias sociales: Sentidos otorgados por un grupo de estudiantes de II año medio de un colegio subvencionado de una comuna del sector poniente de Santiago. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Acevedo Carrión, Karin, Cinthia Jara Contreras, Susana Astudillo Gutiérrez, y Teresa Ríos Saavedra. Integración De Las Diferencias Culturales En La Clase De Historia Y Ciencias Sociales: Sentidos Otorgados Por Un Grupo De Estudiantes De II Año Medio De Un Colegio Subvencionado De Una Comuna Del Sector Poniente De Santiago. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2009.
Cita MLA (9a ed.)
Acevedo Carrión, Karin, et al. Integración De Las Diferencias Culturales En La Clase De Historia Y Ciencias Sociales: Sentidos Otorgados Por Un Grupo De Estudiantes De II Año Medio De Un Colegio Subvencionado De Una Comuna Del Sector Poniente De Santiago. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2009.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.