Espinoza Traslaviña, D., Vega Gatica, G., & Jiménez, M. S. (2011). Una mirada crítica desde la didáctica de las ciencias sociales y la teoría libertaria al discurso de formación ciudadana hegemónico, en el curriculum del sector de historia, geografía y ciencias sociales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Espinoza Traslaviña, David, Gabriel Vega Gatica, y María Soledad Jiménez. Una Mirada Crítica Desde La Didáctica De Las Ciencias Sociales Y La Teoría Libertaria Al Discurso De Formación Ciudadana Hegemónico, En El Curriculum Del Sector De Historia, Geografía Y Ciencias Sociales. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2011.
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Cita MLA (9a ed.)
Espinoza Traslaviña, David, et al. Una Mirada Crítica Desde La Didáctica De Las Ciencias Sociales Y La Teoría Libertaria Al Discurso De Formación Ciudadana Hegemónico, En El Curriculum Del Sector De Historia, Geografía Y Ciencias Sociales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2011.
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