Campos Rodríguez, Y. D., Gumucio Dobbs, D., Rojas Guzmán, J. D., & Jiménez Morales, M. S. (2012). Los dispositivos didácticos usados para el aprendizaje histórico establecen vínculos con el saber cultural de los estudiantes. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Campos Rodríguez, Yennifer Denisse, Daniela Gumucio Dobbs, Jennifer Denisse Rojas Guzmán, y María Soledad Jiménez Morales. Los Dispositivos Didácticos Usados Para El Aprendizaje Histórico Establecen Vínculos Con El Saber Cultural De Los Estudiantes. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2012.
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Cita MLA (9a ed.)
Campos Rodríguez, Yennifer Denisse, et al. Los Dispositivos Didácticos Usados Para El Aprendizaje Histórico Establecen Vínculos Con El Saber Cultural De Los Estudiantes. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2012.
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